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Vos Excellences,
Mesdames, Messieurs,
Chers enfants et jeunes.
Nous, les enfants, voulons parler de la forêt, des singes et des moustiques
Merci de nous donner l´occasion
de parler ici et merci d´avoir déclaré cette année
que l´Année Internationale des forêts.
Pour nous, les enfants,
les forêts ne sont pas seulement fondement de la vie pour des milliards
mais pour nous, les enfants, les forêts sont notre avenir.
Si nous, les enfants, pensons à notre avenir,
nous pensons de deux crises:
1. La crise de la pauvreté
où 30.000 enfants meure de faim
dans un monde incroyablement riche.
2. La crise climatique,
dans laquelle une petite partie du monde, la partie riche,
produite la plus grande quantité de CO2 et dans laquelle ceux de la partie pauvre qui souffrent déjà,
vont souffriri encore plus dans l´avenir.
Nous, les enfants, comprenons,
que les adultes savent tous sur cette crise.
Mais nous, les enfants, ne comprenons pas que si peu est fait.
Nous croyons que les adultes savent exactement
quels sont les défis que nous avons et quels sont les solutions.
Mais nous ne comprenons pas que si peu est fait.
Pendant de nombreux discussions personnels et virtuels,
nous, les enfants, nous sommes souvent demandé
pourquoi si peu est fait.
Enfin, nous nous sommes entendus sur les trois raison possibles:
1. La perception de l´avenir.
Pour beaucoup d‘adultes, le futur signifie 20, 30 ou 40 ans.
Mais pour nous, les enfants, ce sont 80 ou 90 ans.
Pour les adultes, c´est une question académique
si le niveau de la mer monte d‘un, de deux ou trois mètres
jusqu´à la fin du siècle.
Mais pour nous, les enfants, c‘est une question de survie.
2. Beaucoup d´adultes se cachent derrière les climato-sceptiques,
qui prétendant qu´il n´existe pas de crise climatique.
Nous, les enfants, avons souvent discuté de cette question
et en sommes venus à une réponse.
Si nous suivons les scientifiques qui disent qu´il y a une crise,
agissons en conséquence et découvrons en 20 ans,
qu´ils ont eu tort,
nous avons rien fait de mal.
Mais si nous suivons les sceptiques,
ne faisons absolument rien et découvrons en 20 ans
qu´ils ont eu tort,
il sera trop *** pour sauver notre avenir.
3. Un example pour expliquer le comportement des adultes différement:
Si on laisse choisir un singe
s´il obtient une banane immédiatement ou six bananes plus ***,
le singe choisira toujours la banane immédiatement.
C´est pourquoi nous, les enfants, savons:
Nous ne pouvons pas compter sur les adultes pour qu´ils sauvent notre avenir seules.
Nous devons prender notre avenir dans notre propres main.
Pour y parvenir, nous avons souvent débattu et discuté
ce que nous devons faire.
Dans notre dernière consultation, nous nous sommes demandés,
ce que nous ferions si nous avions le gouvernement
et avons adapté un plan très simple en trois points:
1. Mettons le dioxyde de carbone au musée. Il existe depuis longtemps une technologie pour un futur sans CO2
Nous devons descendre à zéro émission de CO2 jusqu'en 2050.
Le grand avantage est, que la technologie qui serait nécessaire existe déjà.
2. Mettons la pauvreté au musée par un climat equitable
Nous devrons accepter que nous ne pouvons dégager qu´une quantité limitée de CO2,
nous ne voulons pas aller au cours des 2 ˚C.
Avec la quantité limitée il s´agit toujours d´environ 600 milliards de tonnes de CO2.
600 milliards de tonnes de CO2 divisé par les prochaines 40 ans
et une population mondiale estimée de 10 milliards
serait 1,5 de tonnes de CO2 par personne et par an.
Celui qui en veut plus, peut acheter le droit d'émission de quelqu'un d'autre
3. Le troisième point sur lequel nous avons convenu, sont les arbres et les forêts:
Nous devons protéger le forêt existante.
Nous devons arrêter la disparition des forêts tropicale.
Et en plus, nous devons planter des arbres.
Cela fait maintenant quatre ans, que nous avons fondé l´initiative des élèves Plant-for-the-Planet,
pour planter une million d´arbres dans chaque pays du monde.
Cela fait aussi quatre ans, que Wangari Maathai a commencé avec sa "Billion Tree Campaign".
Il est temps maintenant de travailler ensemble et d´unir nos forces.
Jeunes et vieux, riches et pauvres - ensemble nous pouvons planter un billion d´arbres.
Ensemble, nous pouvons commencer campagne d´une billion d´arbres.
Nous, les enfants, pensons que nous pouvons planter un billion d´arbres dans les prochaines 10 années.
Les Etats-Unis l´ont fait en 10 ans à la lune.
Les Chinois ont planté 2,7 milliards d´arbres en 2009.
Et pour être honnête - un billion d´arbre soit 150 arbres par personne.
Nous le pouvons!
Grâce à notre puissante campagne, nous pouvons envoyer notre message à tous les gens dans le monde.
Nous pouvons utiliser cette campagne ensemble.
Enfin, je voudrais envoyer un message à tous les enfants du monde:
Nous, les enfants, constituent la majorité de la population mondiale. Nous pouvons faire une différence.
Et n´oubliez jamais:
Un moustique ne peut rien obtenir d‘un rhinocéros,
mais de milliers de moustiques sont capables de le faire changer de direction.