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AEGIS fonctionne depuis presque 4 ans maintenant,
et en ce moment, en plus de l'élaboration de l'Open Accessibility Framework
- le fondement théorique de notre travail -
nous avons testé ce système pour l'ordinateur, le web et le GSM.
Nous pensons qu'il y a 6 étapes pour établir fabriquer un monde accessible.
La première étape consiste à définir ce que signifie accessible.
Quelle est la largeur de la porte qui permet à une chaise roulante de passer?
Quel est l'angle d'une rampe pour une chaise roulant?
Quels sont les signaux adèguate dans un ascenseur
pour indiquer que l'ascenseur est en train de changer d'étage
ou que l'ascenseur est arrivé ou se dirige vers le haut ou vers le bas?
Dans le monde des TIC, nous avons une démarche similaire pour définir la signification de accessible.
Comment utiliser le clavier et qu'est-ce que l'interface de manipulation?
Quels sont les thèmes avec un contraste élevé et grands caractères d'impression pour les personnes ayant une déficience visuelle?
Quelle est l'accesiblilité API qui permett aux technologies d'assistance
et aux applications de fonctionner correctement?
La deuxième étape pour la création d'un monde accessible
consiste à avoir en stock des éléments de base prêts à l'utilisation.
Quand je vais à chercher une porte à la quincaillerie,
cette porte devrait déjà être suffisament large pour s'adapter à une chaise roulante.
Quand j'achète un ascenseur de l'entreprise Otis Elevator,
il devrait déjà être construit avec les tons appropriés.
Quand je reçois la plaque avec les numéros des étages,
le code braille devrait déjà apparaitre sur la plaque.
De la même façon, lorsque nous créons des applications nous avons en stock des éléments de base
les menus, les cases à cocher, les index mobile.
Celles-ci devraient inclure les critères de l'accessibilité
Ils devraient mettre en œuvre la définition de l'accessibilité.
La troisième étape souligne l'importance des développeurs.
Les ouvrages explicant aux constructeurs comment construire un bâtiment
devraient inclure des renseignements sur la façon de rendre un bâtiment accessible,
de sorte que le promoteur de l'immeuble
a toutes les informations nécessaires.
De la même façon, dans le domaines des TIC, les développeurs des logiciels,
ont besoin d'outils qui leur permettent de créer des applications accessibles
- et c'est sur ceci que AEGIS met l'accent.
Ensuite, nous voyons les trois étapes d'utilisation. C'est bien d'avoir un bâtiment accessible,
mais il est important que ce bâtiment soit situé où il y a des transports accessibles.
C'est important qu'il y ait une rampe pour le chases roulantes donnant accés à l'immeuble.
Un bâtiment accessible avec 3 marches pour entrer n'est pas très utile.
Donc, nous avons besoin de ce que nous appelons support de plate-forme pour l'accessibilité.
Nous avons besoin d'applications s'exécuteant sur une plate-forme logicielle
– une TIC plat-forme – qui prend en charge l'accessibilité.
Il a peut-être un moteur de recherche pour le text-to-speech intégré dans le cadre de la plate-forme,
ou un cadre d'élargissement.
Il a tout ce qu'il faut pour charger les technologies d'assistance.
Quand nous pensons au monde de la téléphonie mobile, Les problèmes de sécurité entrent en jeu.
Est-ce que mon app store peut contenir une technologie d'assistance
et est-ce que cette technologie d'assistance peut obtenir l'accès aux applications en cours d'exécution par la politique de sécurité de la plate-forme?
Nous avons évidemment besoin de bâtiments accessibles, d'applications accessibles.
C'est l'étape 5.
Et ensuite l'étape 6, nous avons besoin de disséminer les dispositifs que les gens utilisent.
Un bâtiment accessible pour les chaises roulantes n'est d'aucune utilité si personne n'a des chases roulantes.
Nous avons besoin de diffuser les chases roulantes, les appareils auditifs,
les cannes aux personnes qui sont aveugles.
Nous avons besoin de disséminer les technologies d'assistance,
les lecteurs d'écran, les agrandisseurs d'écran et les claviers visuels.
Sans ceci, les TIC accessibles ne sont donc pas utile aux personnes handicapées.